Da ich nicht weiß, wie ich diesen Eintrag einleiten soll, schreibe ich einfach drauf los.
Also, wir haben heute die Vergleichsarbeitse geschrieben, über die Domschi auch schon gebloggt hat. Nun, für die, die es noch nicht wissen:
Diese Vergleichsarbeit in Mathe müssen alle 8. Klassen schreiben und dabei sind Themen des gesamten Unterrichts inbegriffen. Erlaubt war der Taschenrechner.
Nun, also die Arbeit fand ich eigentlich im Großen und Ganzen ganz simpel. Die Aufgaben waren lösbar, da wir das alles (sogar viel ausführlicher) im Unterricht behandelt hat. Also wenn man kein Alzheimer hat, sollte das schon gehen.
Die Aufgaben waren immer abwechselnd schwer und einfach. Bei den Schweren musste man schon teilweise etwas überlegen, um auf den Lösungsweg zu kommen, aber manche waren einfach unter meinem Niveau, etwa
Gebe ein Beispiel für die Notenverteilung einer Arbeit, die 20 Schüler mitgeschrieben haben, dessen Durchschnitt exakt 3.0 ergibt.
(nur aus dem Gedächtnis zitiert)
Als wir rausdurften war diese Aufgabe das erste Gesprächthema. Natürlich hat fast jeder einfach geschrieben, dass es 20 Schüler eine 3 geschrieben haben… 
Mir fehlte eine Aufgabe, die ich -wie sich später rausgestellt hat- falsch verstanden habe. 
Den Sinn dieser Arbeit will ich garnicht anzweifeln, ich kann mir vorstellen, dass das Schreiben dieser 18 Seiten in 80 Minuten nicht jedem gefallen hat, aber es ist doch immer gut, zu wissen wie missgebildet, auf welchem Bildungsstand wir uns wirklich befinden, um entsprechende Änderungen im Schulsystem zu machen.
Ich hätte die auch gern in der 8. Klasse geschrieben…
Achja, außerdem geht die ja noch in die mündliche Note ein…